<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
			<journal>
			<title>Navid No</title>
			<title_fa>نوید نو</title_fa>
			<short_title></short_title>
			<subject>Medical Sciences</subject>
			<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/</web_url>
			<journal_hbi_system_id>0</journal_hbi_system_id>
			<journal_hbi_system_user></journal_hbi_system_user>
			<journal_id_issn>2645-5919</journal_id_issn>
			<journal_id_issn_online>2645-5927</journal_id_issn_online>
			<journal_id_pii></journal_id_pii>
			<journal_id_doi></journal_id_doi>
			<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
			<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
			<journal_id_sid></journal_id_sid>
			<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
			<journal_id_science></journal_id_science>
			<language>fa</language>
			<pubdate>
				<type>jalali</type>
				<year>1400</year>
				<month>9</month>
				<day>1</day>
			</pubdate>
			<pubdate>
				<type>gregorian</type>
				<year>2021</year>
				<month>11</month>
				<day>1</day>
			</pubdate>
			<volume>24</volume>
			<number>79</number>
			<publish_type>online</publish_type>
			<publish_edition>1</publish_edition>
			<article_type>fulltext</article_type>
			<articleset><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>بررسی ارتباط میان دانش، نگرش و عملکرد با امید به درمان نسبت به بیماری کووید 19 در ساکنین شهر مشهد در سال 1399</title_fa>
				<title>The Relationship between Knowledge, Attitude and Practice with Hope to treatment Towards Covid-19 Disease in Residents of Mashhad in 1399</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله پژوهشی</content_type_fa>
				<content_type>Original article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه: دانش، نگرش، عملکرد فرد در نهایت تعیین کننده رفتار وی می باشد. امید به درمان نیز به عنوان مولفه ­ای روانشناختی می تواند بر رفتارهای بهداشتی فرد اثر گذار باشد. هدف از مطالعه حاضر تعیین ارتباط میان دانش، نگرش و عملکرد با امید به درمان نسبت به بیماری کووید 19 بود.مواد و روش­ ها: این مطالعه مقطعی- توصیفی از نوع همبستگی است که در سال 1399 بر 411 نفر از شهروندان ساکن در مشهد انجام شد. در این پژوهش نمونه­ گیری به صورت خوشه­ ای تصادفی چندمرحله­­ ای صورت گرفت. امید به درمان توسط نمره­دهی بین10-0 و دانش، نگرش و عملکرد با استفاده از پرسش­نامه پژوهشگر ساخته اندازه­ گیری شد. داده­ ها با نرم افزار SPSS نسخه 25 تحلیل شد.یافته­ ها: میانگین دانش، نگرش و عملکرد افراد در ارتباط با کرونا از 100 نمره به ترتیب 41/11±62/62 ، 35/23±94/40 و 70/14 ± 64/80 بود. همچنین میانگین و انحراف معیار نمره امید به درمان و بهبودی در صورت ابتلا به کووید 29/2 ± 46/7 از 10 نمره بود. اکثریت افراد شرکت کنند دانش متوسط (5/73%)، نگرش ضعیف (9/75%) و عملکرد مطلوب (7/65%) نسبت به کووید 19داشتند. بین دانش و نگرش با امید به درمان ارتباط معنی دار وجود داشت (01/0&gt;P ).نتیجه­ گیری: بین دانش و نگرش با امید به درمان ارتباط مستقیم مشاهده شد. دانش و نگرش نسبت به مسائل مختلف، بر پدیده­ های مهم روانشناختی مانند امید به درمان می ­تواند تاثیرگذار باشند و رفتارهای بهاشتی افراد را شکل دهند. بنابراین نیاز به انجام اقداماتی در راستای ارتقا سطح دانش، نگرش و عملکرد و امید به درمان مردم می­ باشد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Introduction: Knowledge, attitude, and performance of the general public ultimately determine their behavior in the face of specific situations. The hope to treatment as a psychological component can also affect a person&#039;s health behaviors. This study aimed to determine the relationship between knowledge, attitude, and practice with hope to treatment towards Covid-19 disease.Materials and Methods: This study is a descriptive cross-sectional study of correlation type that was conducted in 1399 on 411 residents of Mashhad. In this study, multi-stage random cluster sampling was performed hope to treatment was measured by scoring between 0-10 and the knowledge, attitude and performance measured by researcher questionnaire. Data was analyzed by SPSS software (version 25).Results: The mean knowledge, attitude and practice of individuals related to corona from 100 points were 62.62 ± 11.41, 40.94 ± 23.35 and 80.64 70 14.70, respectively. Also, the mean and standard deviation of the hope to treatment and recovery score in case of Covid was 7.46 7 2.29 out of 10 points. The majority of participants had moderate knowledge (73.5%), poor attitude (75.9%) and good performance (65.7%) towards Covid 19. There was a significant relationship between knowledge (r= 0.183; p &lt;0.001) and attitude (r= 0.314; p &lt;0.001) with hope to treatment.Conclusion: A direct relationship was observed between the knowledge and attitude with the hope to treatment. Knowledge and attitude towards issues related to important psychological phenomena such as hope to treatment can influence and determine health behaviors. It is necessary to raise the level of knowledge, attitude, and practice and hope to treat people.]]></abstract>
				<keyword_fa>دانش، نگرش، عملکرد، امید به درمان، کووید 19</keyword_fa>
				<keyword>Attitude, COVID-19, Knowledge, Hope to Treatment, Practice</keyword>
				<start_page>1</start_page>
				<end_page>13</end_page>
				<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/article_19721.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Somaye</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Minaei moghadam</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سمیه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سمیه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>مینائی مقدم</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>minaeims981@mums.ac.ir</email>
				<code>85146</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Instructor of nursing, Department of psychiatric nursing, School of nursing and midwifery, Mashhad University of Medical sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>مربی پرستاری، گروه روان پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Mohamad Hosein</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Mafi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>محمد حسین</first_name_fa>
				<middle_name_fa>محمد حسین</middle_name_fa>
				<last_name_fa>مافی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>mafi1404@mums.ac.ir</email>
				<code>85147</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Instructor of nursing, Department of Medical-surgical nursing, School of Nursing and Midwifery, Qazvin University of Medical Sciences, Qazvin, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>مربی پرستاری، گروه داخلی-جراحی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Shahin</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Farokhi kalat</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>شاهین</first_name_fa>
				<middle_name_fa>شاهین</middle_name_fa>
				<last_name_fa>فرخی کلات</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>farrokhis972@mums.ac.ir</email>
				<code>85148</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>BSc Student, Student Research Committee, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Jamshid</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Jamali</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>جمشید</first_name_fa>
				<middle_name_fa>جمشید</middle_name_fa>
				<last_name_fa>جمالی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>jamalij@mums.ac.ir</email>
				<code>85149</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Department of Biostatistics, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار، گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Zahra Sadat</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Manzari</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>زهرا سادات</first_name_fa>
				<middle_name_fa>زهرا سادات</middle_name_fa>
				<last_name_fa>منظری</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>manzariz@mums.ac.ir</email>
				<code>85150</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>Associate Professor, Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>دانشیار، گروه پرستاری ، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>تأثیر آموزش مبتنی بر مدل پندر بر کیفیت زندگی مدرسه دانش آموزان دختر متوسطه اول</title_fa>
				<title>The effect of education based on Pender model on the quality of school life of female high school students</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله پژوهشی</content_type_fa>
				<content_type>Original article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه: ارتقای کیفیت زندگی مدرسه با احساس تعلق به مدرسه، انگیزه بالای فراگیری مطالب درسی، نگرش مثبت به مدرسه و سلامت جسمی و روانی دانش‌آموزان همراه است. در این راستا پرستار سلامت جامعه نقش کلیدی در راهنمایی، مشاوره، حمایت و آموزش افراد دارد و می­تواند باعث ارتقا کیفیت زندگی دانش آموز گردد. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر مدل پندر بر کیفیت زندگی مدرسه دانش آموزان دختر متوسطه اول انجام شد.مواد و روش‌ها: این مطالعه تجربی تصادفی دو گروهه قبل و بعد بر روی 62 دانش‌آموز در مدارس متوسطه اول  شهر مشهد در سال 1399 انجام شد. در گروه مداخله برنامه آموزشی در 7 جلسه90 دقیقه‌ای طی مدت یک‌ماه ارائه شد. جهت جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های اطلاعات دموگرافیک و کیفیت زندگی مدرسه قبل، بلافاصله و یک‌ماه پس از مداخله استفاده گردید. داده‌ها  با استفاده از نرم افزار SPSS 25و آزمون­های تی مستقل، آنالیز واریانس و من ویتنی یو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته­ ها: نتایج مطالعه حاضر نشان داد که دو گروه از نظر فراوانی وضعیت زندگی و مسکن، شغل پدر و مادر، کفایت درآمد، سطح تحصیلات پدر و مادر و اوقات فراغت تفاوت آماری معناداری نداشتند (05/0p&gt;). همچنین نتایج مطالعه نشان داد که در مرحله قبل از مداخله از نظر میانگین نمره کیفیت زندگی مدرسه در گروه مداخله 0/14± 4/122و کنترل 6/14± 6/117تفاوت آماری معنی‌داری نداشت (05/0p&gt;)، اما از نظر میانگین نمره ‌کیفیت زندگی مدرسه بلافاصله بعد از مداخله بین دو گروه مداخله 4/9 ± 5/137 و کنترل 2/12± 5/125 تفاوت معنی‌دار بود (001/0&gt;p). همچنین  یک ماه بعد از مداخله، بین میانگین نمره کل کیفیت زندگی مدرسه در گروه مداخله 7/5 ± 9/144 و گروه کنترل 1/12± 6/124 تفاوت معنی‌داری وجود داشت (001/0&gt;p).نتیجه­ گیری: در مطالعۀ حاضر مدل پندر باعث ارتقا کیفیت زندگی مدرسه در نوجوانان دختر گردیده است. بنابراین از این برنامه آموزشی می‌توان به عنوان الگویی در دسترس، موثر و کم­هزینه در کلیه مدارس هدف استفاده کرد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Introduction: Improving the quality of school life is associated with a sense of belonging to the school, high motivation to learn, a positive attitude towards school, and students&#039; physical and mental health. Therefore, it is important to take measures to improve their quality of life. The aim of this study was to determine the effect of education based on the Pender model on the quality of school life of female high school students.Materials and Methods: This quasi- experimental randomized study was performed on 62 students in the first high schools of Mashhad in 2020. In the intervention group, the training program was presented in 7 sessions of 90 minutes over a period of one month. Demographic information and quality of school life questionnaires were used to collect data before, immediately, and one month after the intervention. The data were then analyzed.Results: In the pre-intervention stage, the mean score of quality of school life in the intervention 122.4±14.0 and control 117.6±14.6 groups was not statistically significant (p&gt;0.05). But immediately after the intervention, there was a significant difference between the intervention 137.5±9.4 and control 125.5±12.2 groups (p&lt;0.001). Also, one month after the intervention, there was a significant difference between the intervention 144.9±5.7 and control 124.6±12.1 groups (p&lt;0.001).Conclusion: In the present study, the Pender model has improved the quality of school life in female adolescents, so this educational program can be used as an accessible, effective, and low-cost model in all target schools.]]></abstract>
				<keyword_fa>مدل پندر، کیفیت زندگی مدرسه، دانش ‎آموز</keyword_fa>
				<keyword>Pender model, Quality of school life, Students</keyword>
				<start_page>14</start_page>
				<end_page>26</end_page>
				<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/article_19731.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Zahra</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Mirzaee</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>زهرا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>میرزائی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>mirzaeez2@mums.ac.ir</email>
				<code>85195</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>MSc student of Community Health Student, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی ارشد سلامت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Masoud</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Zare</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مسعود</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مسعود</middle_name_fa>
				<last_name_fa>زارع</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>zaremd@mums.ac.ir</email>
				<code>85196</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>a.Nursing Instructor, Nursing and Midwifery Care Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
b.Nursing Instructor, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>الف.مربی، مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.
ب.مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Hamid reza</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Zende talab</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>حمیدرضا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>حمیدرضا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>زنده طلب</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>zendehtalabhr@mums.ac.ir</email>
				<code>85197</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>a.Nursing Instructor, Nursing and Midwifery Care Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
b.Nursing Instructor, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>الف.مربی، مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.
ب.مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Hamidreza</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Behnam vashani</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>حمیدرضا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>حمیدرضا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>بهنام وشانی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>behnamhr@mums.ac.ir</email>
				<code>85198</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>a.Nursing Instructor, Nursing and Midwifery Care Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
b.Nursing Instructor, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>الف.مربی، مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.
ب.مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>بررسی پیش نیازها و چالش های اجرایی قانون منع اشتغال همزمان پزشکان</title_fa>
				<title>The prerequisites and executive challenges of the law prohibiting the physicians' dual practice in Iran</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله پژوهشی</content_type_fa>
				<content_type>Original article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه و هدف: قانون­گذاری در مورد اشتغال همزمان پزشکان و چگونگی اجرای آن با محدودیت­هایی مواجه است. مطالعه حاضر با هدف تعیین پیش­نیازها و چالش­های اجرایی قانون منع اشتغال همزمان پزشکان در ایران انجام شده است.روش کار: این مطالعه کیفی با مشارکت 41 نفر از ذینفعان (شامل نمایندگان مجلس، وزرای بهداشت سابق، رؤسای دانشگاه های علوم پزشکی، مدیران و رؤسای بیمارستان­ها، مسئولان وزارت بهداشت، مسئولان بیمه و تأمین اجتماعی، پزشکان عمومی و متخصص، اساتید دانشگاه و صاحب­نظران) که به شکل هدفمند انتخاب شدند، انجام شد. داده­ها با استفاده از مصاحبه­های عمیق نیمه ساختار­یافته گردآوری شد. متن کلیه جلسات ضبط و بلافاصله کلمه به کلمه نسخه برداری شد. برای تحلیل داده­ها از روش تحلیل چارچوبی استفاده شد.یافته­ها: چالش­های مهم بر سر راه اجرای قانون منع اشتغال همزمان پزشکان در بخش­های دولتی و غیر­دولتی شامل چهار مفهوم اصلی مسائل مالی، مسائل مربوط به اجرا و نظارت، مسائل مربوط به ظرفیت بخش دولتی و مقاومت­های موجود و لزوم غلبه بر آن بود.نتیجه‌گیری: هماهنگی و همکاری نهادها و سازمان­های مختلف در وزارتخانه­ها، سازمان­های صنفی و قوای سه گانه در راستای برطرف ساختن مشکلات و تأمین نیازها ضروری به نظر می­رسد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Background: Legislation on the physicians&#039; dual practice and how to implement is limited. This study aimed to determine the prerequisites and executive challenges of the law prohibiting the physicians&#039; dual practice in Iran.Materials &amp; Methods: In this qualitative study 41 stakeholders (consists of the members of parliament (MPs), former health ministers, heads of medical schools, hospital managers/heads, Ministry of Health officials, insurance and social security organization officials, general and specialist physicians, university professors and relevant experts) were selected by purposeful sampling. Data were collected using in-depth semi-structured interviews. The interviews were recorded and transcribed verbatim. The Framework analysis was used to analyze the data.Results: Important challenges to the implementation of the law prohibiting the physicians&#039; dual practice of physicians in the public and non-governmental sectors, including the four main concepts of financial issues, issues related to implementation and supervision, issues related to the public sector capacity, and existing resistance.Conclusion: Coordination and cooperation of various institutions and organizations in ministries, trade unions, and the three forces to solve problems and meet the needs seem necessary.]]></abstract>
				<keyword_fa>پزشک، اشتغال همزمان، قانون، ایران</keyword_fa>
				<keyword>Physician, dual practice, Law, Iran</keyword>
				<start_page>27</start_page>
				<end_page>41</end_page>
				<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/article_19756.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Marjan</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Vejdani</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مرجان</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مرجان</middle_name_fa>
				<last_name_fa>وجدانی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>marjanvejdani1986@gmail.com</email>
				<code>85262</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>PhD Student In Health Service Management, Student Research Committee, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Fatemeh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Kokabisaghi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فاطمه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>کوکبی ساقی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>kokabisf@mums.ac.ir</email>
				<code>85263</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>a.Assistant, Department of health economic and management sciences, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
b. Social Determinants of Health Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>الف. استادیار، گروه علوم مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
ب.مرکز تحقیقات مدیریت و عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Javad</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Moghri</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>جواد</first_name_fa>
				<middle_name_fa>جواد</middle_name_fa>
				<last_name_fa>مقری</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>moghrij@mums.ac.ir</email>
				<code>85264</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>a.Assistant, Department of health economic and management sciences, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
b.Social Determinants of Health Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>الف.استادیار، گروه علوم مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
ب.مرکز تحقیقات مدیریت و عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>بررسی کمی میزان تکمیل و رعایت مولفه‌های قانونی پرونده‌های پزشکی بیماران بستری در بیمارستان‌های منتخب شهر مشهد در سه ماهه اول سال 1397</title_fa>
				<title>Quantitative Evaluation and Observance of Legal Components of Medical Records of Patients in Selected Hospitals in Mashhad in the First Quarter of 2018</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله پژوهشی</content_type_fa>
				<content_type>Original article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه: در نظام سلامت، پرونده پزشکی دارای کاربردهای مختلفی نظیر پیگیری مراقبت، آموزش، پژوهش، حمایت از بیمار، پزشکان و مراکز بهداشتی- درمانی و همچنین ارزیابی خدمات سلامت می ­باشد. مستندسازی ضعیف پرونده پزشکی می­تواند به کیفیت پایین مراقبت و تحلیل­ ها منجر شود. این مطالعه با هدف بررسی کمی اطلاعات پرونده پزشکی بیماران بستری در بیمارستان ­های منتخب شهر مشهد در سه ماهه اول سال 1397 انجام شده است.مواد و روش‌ها: در این مطالعه توصیفی 442 پرونده پزشکی از چهار بیمارستان آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سه ماه اول 1397 بررسی گردید. جمع­آوری اطلاعات با استفاده از چک لیست محقق­ساخته در دو بخش (بررسی کامل بودن و خوانایی و بررسی مولفه­ه ای قانونی) در 9 فرم اصلی پرونده انجام گرفت. داده ­ها با استفاده از نرم‌افزار اکسل با روش‌های آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شدند.یافته‌ها: یافته­ ها نشان داد که بیشترین میزان ثبت در فرم ­های مراقبت بعد عمل، دستورات پزشک و بیهوشی و کمترین میزان ثبت در فرم­های شرح حال، پذیرش و خلاصه ترخیص بود. فرم ­های جراحی شامل گزارش عمل، مراقبت بعد از عمل، مراقبت قبل از  عمل نسبت به بقیه فرم­ها خواناتر و فرم ­های دستورات پزشک و گزارش پرستاری خوانایی کمتری داشتند. بررسی مولفه­ های قانونی نشان داد 58/65 درصد فرم ­ها به زبان فارسی و 51/72 درصد بصورت دستی ثبت شده بودند.نتیجه‌گیری: ارتقای کیفیت داده ­ها و مستندسازی برای گروه درمان، استمرار درمان و ایمنی بیمار در مراکز درمانی از اهمیت زیادی برخوردار است. در نهایت افزایش آگاهی نسبت به اهمیت کامل بودن پرونده ­های پزشکی، طراحی مناسب فرم­ها جهت درج داده ­ها، نظارت بر تکمیل پرونده­ها، بررسی مستمر عوامل مؤثر بر تکمیل فرم ­ها، برنامه ­ریزی و پیاده ­سازی طرح عملیاتی بهبود مستندسازی را می­توان به عنوان راهکار­های پیشنهادی توصیه نمود.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Introduction: In the health system, medical records have different uses such as follow-up, education, research, profession supporting patients, physicians, and health facilities, as well as evaluating health services, so poor documentation of medical records can lead to low quality of care and low quality of analysis results. The aim of this study was quantitative evaluation and observance of legal components of medical records of patients in selected hospitals in Mashhad in the first quarter of 2018.Materials and Methods: In this descriptive study was reviewed 442 medical records from 4 teaching hospitals of Mashhad University of Medical Sciences in the first quarter of 2018 using a researcher-made checklist composed of two parts forms completeness and legibility and the second part observing the legal components in 9 main forms. The data were analyzed using Excel software using descriptive statistics methods.Results: The results showed that the highest rate of completion was in the forms of postoperative care, physician orders, and anesthesia and the lowest rate of completion was in history, admission, and discharge summary forms. Surgical forms including operation reports, postoperative care, and preoperative care were more legible than others, and f doctor&#039;s orders and nursing report forms were less legible. Observing of legal components revealed 65.58 percent of forms were documented in Persian language and 72.51 percent were manually documented.Conclusion Improving the quality of data and documentation is very important for the treatment team, care continuity, and patient safety in medical centers. Increasing awareness about the importance of medical records completion, proper design of forms to ease data entry, monitoring medical records completion, nonstop assessment of factors affecting forms completion, planning, and implementation of an operational plan to improve documentation could be recommended as a solution. ]]></abstract>
				<keyword_fa>تحلیل پرونده‌های پزشکی، تحلیل کمی، کامل بودن، کیفیت داده، مولفه‌های قانونی</keyword_fa>
				<keyword>completeness, Data quality, Legal aspects, Medical record analysis, Quantitative analysis</keyword>
				<start_page>42</start_page>
				<end_page>54</end_page>
				<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/article_19772.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Marziyhe</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Meraji</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مرضیه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مرضیه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>معراجی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>merajim1@mums.ac.ir</email>
				<code>85376</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistance Professor, Department of Medical Records and Health Information Technology, School of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار، گروه مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Somayeh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Fazaeli</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سمیه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سمیه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>فضائلی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>fazaelis@mums.ac.ir</email>
				<code>85377</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistance Professor, Department of Medical Records and Health Information Technology, School of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار، گروه مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Sanaz sadat</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Mahmoodian</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>ساناز  سادات</first_name_fa>
				<middle_name_fa>ساناز  سادات</middle_name_fa>
				<last_name_fa>محمودیان</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>mahmoudians2@mums.ac.ir</email>
				<code>85375</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>MSc, Department of Medical Records and Health Information Technology, School of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس ارشد، گروه مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>رابطه دانش و کیفیت مراقبت پرستاران در پیشگیری از زخم فشاری در بخش‌های مراقبت ویژه بیمارستان‌های شهر بجنورد در سال 1396</title_fa>
				<title>Relationship between Nurses' Knowledge and Quality of Nursing Care Regarding Pressure Ulcers in Intensive Care Units of Bojnurd Hospitals in 2017</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله پژوهشی</content_type_fa>
				<content_type>Original article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه: زخم فشاری از عوارض مهم طب داخلی و جراحی است. پژوهش حاضر به‌منظور تعیین رابطه بین دانش و کیفیت مراقبت پرستاران در پیشگیری از زخم فشاری در بخش‌های مراقبت ویژه بیمارستان‌های شهر بجنورد انجام گرفت.مواد و روش‌ها: این مطالعه توصیفی مقطعی روی پرستاران شاغل در بخش‌های مراقبت ویژه بیمارستان‌های شهر بجنورد با روش نمونه‌گیری سرشماری در سال ۱۳۹۶ انجام شد. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه‌های دموگرافیک و سنجش دانش پرستاران پایپر و چک‌لیست کیفیت مراقبت‌های پرستاری جمع‌آوری شد. مراقبت پرستاران در زمینه پیشگیری از زخم فشاری سه مرتبه توسط پژوهشگر مشاهده و کیفیت آن در چک‌لیست ثبت شد. پرستاران پس از اتمام مرحله ارزیابی کیفیت مراقبت آن‌ها، پرسش‌نامه سنجش دانش را تکمیل کردند. از آمار توصیفی و تحلیلی برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 20 استفاده شد.یافته‌ها: درمجموع 29 پرستار بر اساس معیارهای ورود بررسی شدند که 28 نفر (6/96 درصد) از آن‌ها زن بودند و تحصیلات آن‌ها کارشناس پرستاری بود. فقط تحصیلات یک نفر (4/3 درصد) در سطح کارشناسی ارشد پرستاری بود. نتایج نشان داد دانش پرستاران و کیفیت مراقبت‌های پرستاری آن‌ها درخصوص زخم فشاری کم است و بین دانش پرستاری و کیفیت مراقبت پرستاری ارتباط معنی‌داری وجود ندارد (31/0P=).نتیجه‌گیری: پایین‌بودن سطح دانش و کیفیت مراقبت‌های پرستاری مرتبط با زخم فشاری موضوع مهمی است. بررسی‌های بیشتر به‌منظور شناسایی علل پایین‌بودن سطح آن ضروری به نظر می‌رسد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Introduction: Pressure ulcers are among the major complication of medical and surgical medicine. The present study aimed to determine the relationship between nurses&#039; knowledge and quality of care in the prevention of pressure ulcers in Intensive Care Units (ICU) of hospitals in Bojnurd, Iran.Materials and Methods: This cross-sectional descriptive study was conducted on nurses working in the ICUs of hospitals in Bojnord, Iran, using the census sampling method in 2017. The needed data were collected by a demographic questionnaire, the Piper nurses&#039; knowledge questionnaire, and a nursing care quality assessment checklist. The nursing care regarding the prevention of pressure ulcers was observed three times, and its quality was evaluated and registered in the checklist. Therefore,  the knowledge assessment questionnaire was completed by nurses. Data were analyzed in SPSS software (version 200 using descriptive and analytical statistics.Results: Based on inclusion criteria, the current study was conducted on a total of 29 nurses the majority of whom (96.6%) were female with a bachelor&#039;s degree in nursing. The results pointed to low levels of nurses&#039; knowledge and quality of nursing care regarding pressure ulcers. Moreover, there was no significant relationship between nurses&#039; knowledge and quality of nursing care (P=0.31).Conclusion: Low levels of knowledge and inadequate quality of nursing care regarding pressure ulcers are a matter of concern in hospitals. It is essential to conduct further studies to identify the underlying causes in this regard.]]></abstract>
				<keyword_fa>بخش مراقبت ویژه، پرستاری، دانش، زخم فشاری، کیفیت مراقبت‌های پرستاری</keyword_fa>
				<keyword>Intensive Care Unit, Knowledge, Nursing, Pressure Ulcer, Quality of nursing care</keyword>
				<start_page>55</start_page>
				<end_page>64</end_page>
				<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/article_19773.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Susan</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Pasandideh</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سوسن</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سوسن</middle_name_fa>
				<last_name_fa>پسندیده</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>nkums.p@gmail.com</email>
				<code>85378</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Bsc in nursing, Student Research Committee, Bojnurd Faculty of Nursing, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس پرستاری،کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری بجنورد، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Mehri</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>AliAbadi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مهری</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مهری</middle_name_fa>
				<last_name_fa>علی آبادی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>mehri.aliabadi.1995@gmail.com</email>
				<code>85379</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Bsc in nursing, Student Research Committee, Bojnurd Faculty of Nursing, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس پرستاری،کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری بجنورد، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Maryam</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Taher</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مریم</middle_name_fa>
				<last_name_fa>طاهر</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>mtaher@gmail.com</email>
				<code>85380</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Bsc in nursing, Student Research Committee, Bojnurd Faculty of Nursing, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس پرستاری،کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری بجنورد، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Azadeh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Kamali</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>آزاده</first_name_fa>
				<middle_name_fa>آزاده</middle_name_fa>
				<last_name_fa>کمالی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>azadehkamali58@yahoo.com</email>
				<code>85381</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Instructor, Department of Nursing, Bojnurd Faculty of Nursing, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>مربی،گروه پرستاری، دانشکده پرستاری بجنورد، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Tooba</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Hoseini Azizi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>طوبی</first_name_fa>
				<middle_name_fa>طوبی</middle_name_fa>
				<last_name_fa>حسینی عزیزی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>hoseini.tooba@gmail.com</email>
				<code>85382</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Instructor, Department of Nursing, Bojnurd Faculty of Nursing, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>مربی،گروه پرستاری، دانشکده پرستاری بجنورد، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Sima Sadat</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Hejazi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سیما سادات</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سیما سادات</middle_name_fa>
				<last_name_fa>حجازی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>s.hejazi@nkums.ac.ir</email>
				<code>85383</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>Assistant, Department of Nursing, Bojnurd Faculty of Nursing, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار،گروه پرستاری، دانشکده پرستاری بجنورد، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>بررسی تاثیر هشت هفته آب‌درمانی و زنجبیل بر شاخص‌های روانی و عوامل مرتبط با چاقی در زنان مبتلا به کمر درد غیر اختصاصی مزمن</title_fa>
				<title>The effect of eight weeks of hydrotherapy and ginger on psychological indicators and factors related to obesity in women with chronic nonspecific back pain</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله پژوهشی</content_type_fa>
				<content_type>Original article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه: کمر درد یک مشکل شایع در اکثر جوامع امروزی در افراد چاق می­باشد. یکی از روش‌های نوین که بیشتر مورد توجه قرار گرفته آب درمانی است. همچنین از دیگر راهکارهای پیشنهادی استفاده از دارو‌ها بخصوص گیاهان دارویی ضد التهابی و ضد درد مانند زنجبیل می‌باشد. بنابراین هدف از این تحقیق تعیین تاثیر هشت هفته آب‌درمانی و زنجبیل بر شاخص‌های روانی و عوامل مرتبط با چاقی در زنان مبتلا به کمر درد بود. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع نیمه­تجربی بود. 48زن چاق مبتلا به کمردرد شهر بهبهان به طور تصادفی به چهار گروه آب‌درمانی+ مصرف زنجبیل(12 نفر)، گروه آب‌درمانی(12 نفر)، گروه مکمل زنجبیل (12 نفر) گروه کنترل(12 نفر) تقسیم شدند. برنامه تمرینی به مدت هشت هفته، سه جلسه در هفته، هر جلسه 60 دقیقه انجام شد. آزمودنی‌های گروه آب‌درمانی+ مصرف زنجبیل  و گروه مکمل زنجبیل به تنهایی، به مدت هشت هفته روزانه یک گرم پودر زنجبیل مصرف می‌کردند. شاخص‌های تاب‌آوری، کیفیت خواب، توده بدنی، وزن و نسبت دور کمر به لگن قبل و بعد از هشت اندازه­گیری شد. جهت انجام عملیات آماری از نرم افزار SPSS نسخه 24 استفاده شد. در تمام آزمون‌ها سطح معنی‌داری 05/0≥ Pدر نظر گرفته شد. جهت بررسی داده‌ها از آزمون تحلیل کواریانس استفاده شد.یافته‌ها: مقایسه نتایج در دو مرحله نشان داد که بین شاخص‌های تاب‌آوری، کیفیت خواب، توده بدنی و وزن بدن زنان چاق مبتلا به کمر درد بین گروه‌های مختلف تفاوت معنی‌داری وجود داشت(05/0≥P). در صورتی که در شاخص نسبت دور کمر به لگن تفاوت معناداری مشاهده نشد(05/0≤P ).نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج تحقیق، استفاده هم زمان از مکمل زنجبیل به همراه انجام تمرینات آب‌درمانی، می‌توانند سبب کاهش درد کمر، بالا بردن تاب‌آوری و بهبود کیفیت خواب و کاهش وزن در زنان چاق مبتلا به کمردرد شود.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Introduction: Back pain is a common problem among obese people in most societies. One of the new methods that has received more attention is hydrotherapy. Also, other suggested solutions are the use of drugs, especially anti-inflammatory and analgesic herbs such as ginger. Therefore, the aim of this study was to evaluate the effect of eight weeks of hydrotherapy and ginger on psychological indicators and factors related to obesity in women with low back pain. Materials and Methods: The present study was a quasi-experimental. 48 obese women with back pain in Behbahan were randomly divided into four groups: hydrotherapy + ginger consumption (n=12), hydrotherapy group (n=12), ginger supplement group (n=12), control group (n=12). The training program was performed for eight weeks, three sessions per week, each session lasting 60 minutes. Subjects in the hydrotherapy + ginger group and the ginger supplement group consumed one gram of ginger powder daily for eight weeks. Resilience, sleep quality, body mass index, weight and waist to pelvic ratio (WHR) were measured before and after eight. SPSS software version 24 was used for statistical operations. A significance was considered P ≤ 0.05 in all tests. Analysis of covariance was used to analyze the data.Results: Comparing the results in two stages showed that there was a significant difference between the indicators of resilience, sleep quality, body mass index and body weight of obese women with low back pain in the different groups (P≤0.05). There was no significant difference in the waist to pelvis ratio (P≥0.05).Conclusion: According to the research results, concomitant use of ginger supplement along with hydrotherapy exercises can reduce back pain, increase resilience and improve sleep quality and weight loss in obese women with low back pain.]]></abstract>
				<keyword_fa>آب درمانی، شاخص‌های روانی، عوامل مرتبط با چاقی، کمر درد</keyword_fa>
				<keyword>Hydrotherapy, Psychological indicators, Psychological</keyword>
				<start_page>65</start_page>
				<end_page>75</end_page>
				<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/article_19775.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Zahra</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Samadi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>زهرا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>صمدی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>zahrasamadi102@yahoo.com</email>
				<code>85390</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Master, Cellular and Molecular Sciences, Basic Sciences, Hakim Sabzevari University, Sabzevar, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناسی ارشد سلولی و ملکولی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Halimeh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Vahdatpoor</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>حلیمه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>حلیمه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>وحدت پور</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>vahdatpoor.114@gmail.com</email>
				<code>85389</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>PhD student in Sports Physiology, Faculty of Sports Sciences, Hakim Sabzevari University, Sabzevar, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>دانشجو دکتری فیزیولوژی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>فرصت ها و چالش های استفاده از کارنامه عملکردی یا لاگ بوک در آموزش پزشکی: یک مطالعه مرور نظام مند</title_fa>
				<title>Opportunities and Challenges of Using a Performance Record or Logbook in Medical Education: A Systematic Review Study</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله مروری</content_type_fa>
				<content_type>Review Article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه: به طور سنتی، لاگ بوک ­ها به عنوان ابزاری برای ثبت و ارزیابی فعالیت­ های دانشجویان، کارورزان و دستیاران رشته پزشکی استفاده می­شود. استفاده از لاگ بوک در آموزش دانشجویان پزشکی کاملاً بررسی نشده است. در مطالعه حاضر به مرور نظام­ مند مطالعات انجام شده در زمینه لاگ بوک در آموزش پزشکی پرداخته شد.مواد و روش­ها: مطالعه حاضر یک مرور نظام­ مند براساس ﻣﻮارد ﺗﺮﺟﯿﺤﯽ در ﮔﺰارش ﻣﻘﺎﻻت ﻣﺮوری ﻣﻨﻈﻢ و ﻓﺮاﺗﺤﻠﯿﻞ (ﭘﺮﯾﺰﻣﺎ) بر کاربرد لاگ بوک در آموزش پزشکی است. جستجو تا تاریخ 10 دی ماه 1399، در پایگاه داده­های Medliness، Embase، کتابخانه Cochrane، Web of Science و Scopus با کلمات کلیدی معادل انگلیسی &quot; لاگ بوک&quot;، &quot;آموزش پزشکی&quot;، &quot;دوره دستیاری&quot;، &quot;آموزش عملی&quot;، &quot;دانشجویان پزشکی&quot; و&quot; دانشجویان دستیاری&quot; انجام شد. در مقالات انتخاب شده نام نویسندگان، سال ‏مطالعه، کشور، رشته ‏آموزشی، نوع لاگ ‏بوک، طراحی ‏مطالعه، محدودیت مطالعه و نتیجه گیری کلی استخراج شد.یافته­ها: در مطالعه حاضر از بین 23 مقاله مورد بررسی، تعداد 11 مطالعه وارد سنتز کیفی شدند. تنوع روش مطالعات مانع انجام سنتز متاآنالیز شد. بیشترین تعداد مقالات در دانشجویان جراحی (4 مطالعه) انجام شده بود. 5 مورد از مطالعات مورد بررسی ما استفاده از لاگ بوک­های آنلاین را گزارش کردند. تعداد 7 مورد از مطالعات به بررسی نقش لاگ بوک در ارزیابی دانشجویان پرداخته بودند. مابقی مطالعات مقبولیت لاگ بوک را برای دانشجویان و اساتید بررسی کرده بودند. از محدودیت­ های اصلی اذعان شده در مطالعات، نیاز به حضور یک ناظر برای تایید صحت اطلاعات، نیاز به منابع زمانی و مالی برای اجرای درست برنامه ثبت فعالیت­ ها و مشکلات مربوط به جمع­آوری داده­ها بوده است.نتیجه گیری: مرور مطالعات نشان داد که زمینه تحقیقی در مورد کاربرد لاگ بوک در آموزش پزشکی بیشتر به مفهوم آن در ارزیابی یادگیری دانشجویان اشاره دارد که در اکثر موارد کارایی آن را نشان می­ دهند. با این حال از نظر مقبولیت و قابل اعتماد بودن داده ­ها بسته به روش استفاده از لاگ بوک­ها در بین مطالعات اختلاف نظرهای زیادی وجود دارد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Introduction: Traditionally, logbooks are used as a tool to record and evaluate the activities of students, interns and medical assistants. The use of logbooks in the education of medical students has not been fully explored. In the present study, a systematic review of studies was conducted in the field of logbook in medical education.Materials and Methods: The present study is a systematic review of the use of logbooks in medical education. Searching was conducted until January 1, 2021, in Medline, Embase, Cochrane Library, Web of Science and Scopus databases with keywords &quot;logbook&quot;, &quot;medical education&quot;, &quot;residency&quot;, &quot;practical training&quot;, &quot;Medical students&quot; and &quot;Resident students&quot;. In the selected articles, authors&#039; names, year of study, country, field of study, type of logbook, study design, study limit and general conclusion were extracted.Results: In the present study, out of 23 articles reviewed, 11 studies were included in qualitative synthesis.Variety of study methods prevented quantitative meta-analysis. The highest number of articles was done in surgical students (4 studies). Five of our studies reported the use of online logbooks. Seven studies examined the role of logbooks in student assessment. The rest of the studies examined the acceptability of the logbook for students and faculty. The main limitations acknowledged in the studies were the need for an observer to verify the information, the need for time and financial resources to properly implement the activity registration program, and the problems associated with data collection.Conclusion: A review of studies showed that the field of research on the use of logbooks in medical education further refers to its concept in assessing student learning, which in most cases show its effectiveness. However, there are many differences between studies in terms of acceptability and reliability of data depending on the method of using logbooks.]]></abstract>
				<keyword_fa>لاگ بوک، آموزش پزشکی، دوره دستیاری، آموزش عملی، دانشجویان پزشکی، دستیاری پزشکی</keyword_fa>
				<keyword>Logbook, Medical education, Residency Course, Practical Training, medical students, Residency Students</keyword>
				<start_page>76</start_page>
				<end_page>86</end_page>
				<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/article_19791.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Reza</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Akhavan</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>رضا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>اخوان</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>akhavanr@mums.ac.ir</email>
				<code>85477</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Department of Emergency Medicine, Faculty of Medicine, Mashhad University of Medical sciences, Mashhad, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار گروه طب اورژانس، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Bita</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Abbasi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>بیتا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>بیتا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>عباسی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>abbasib@mums.ac.ir</email>
				<code>85478</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Department of Radiology, Faculty of Medicine, Mashhad University of Medical sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار رادیولوژی مداخله‌ای، گروه رادیولوژی، دانشکده پزشکی، بیمارستان امام رضا (ع)، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Seyed Reza</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Habibzadeh</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سید رضا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سید رضا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>حبیب زاده</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>habaibzadehr@mums.ac.ir</email>
				<code>85479</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Department of Emergency Medicine, Faculty of Medicine, Mashhad University of Medical sciences, Mashhad, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار گروه طب اورژانس، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Fatemeh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Maleki</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فاطمه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>ملکی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>maleki.f@bums.ac.ir</email>
				<code>85480</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Department of Emergency Medicine, Faculty of Medicine, Birjand University of Medical sciences, Birjand, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار طب اورژانس، گروه طب اورژانس، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Atieh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Safaee</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>عطیه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>عطیه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>صفائی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>safaeiat@mums.ac.ir</email>
				<code>85481</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Department of Oral and Maxillofacial Radiology, Faculty of Medicine, Mashhad University of Medical sciences, Mashhad, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار پرتونگاری دهان، فک و صورت، گروه رادیولوژی دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Mahdi</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Foroughian</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مهدی</middle_name_fa>
				<last_name_fa>فروغیان</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>foroughianmh@mums.ac.ir</email>
				<code>85482</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Department of Emergency Medicine, Faculty of Medicine, Mashhad University of Medical sciences, Mashhad, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار گروه طب اورژانس، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Mehdi</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Chegin</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مهدی</middle_name_fa>
				<last_name_fa>چگین</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>mehdi.chegin@gmail.com</email>
				<code>85483</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Department of Emergency Medicine, Jahrom University of Medical sciences, Jahrom, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار طب اورژانس، گروه طب اورژانس، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Naser</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Hatami</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>ناصر</first_name_fa>
				<middle_name_fa>ناصر</middle_name_fa>
				<last_name_fa>حاتمی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>naserohatami@gmail.com</email>
				<code>85484</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Medical student, Student Research Committee, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>دانشجو پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Navid</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Kalani</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>نوید</first_name_fa>
				<middle_name_fa>نوید</middle_name_fa>
				<last_name_fa>کلانی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>navidkalani@ymail.com</email>
				<code>85476</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Instructor, Research center for social Determinants of Health, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>مربی، مرکز تحقیقات تحقیقات مولفه های اجتماعی نظام سلامت، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Esmaeal</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Rayat dost</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>اسماعیل</first_name_fa>
				<middle_name_fa>اسماعیل</middle_name_fa>
				<last_name_fa>رعیت دوست</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>e.rayat.dost@gmail.com</email>
				<code>85485</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>Assistant, Department of Emergency Medicine, Jahrom University of Medical sciences, Jahrom, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار طب اورژانس، گروه طب اورژانس، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران.</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>تاثیر فلسفه پست مدرن بر پرستاری</title_fa>
				<title>The Impact of Postmodern Philosophy on Nursing</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله مروری</content_type_fa>
				<content_type>Review Article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه: همه تئوری­های پرستاری، پایه­ای فلسفی دارند، بنابراین مطالعه فلسفه و تاثیر آن بر پرستاری امری مهم است. با توجه به اینکه پست­مدرنیسم، پارادایم نظری غالب در اواخر قرن 20 بوده و تاثیرات زیادی بر اندیشه و تفکر جامعه و حرف مختلف داشته است، این مطالعه با هدف مروری بر تاثیر فلسفه پست­مدرن بر پرستاری انجام شد.روش کار: این مطالعه از نوع مقالات مروری روایتی غیرنظام­مند است که به سنتز جامع اطلاعات منتشر شده قبلی در زمینه چگونگی و نحوه تاثیر فسلفه پست مدرن بر حرفه پرستاری پرداخته است. جستجو به زبان فارسی و انگلیسی در پایگاه های اطلاعاتی Web of Science، Pubmed ، Scopus، SID، magiran و Google Scholar با کلید واژه­های Postmodernism، philosophy و Nurse و معادل­های فارسی آن، بدون محدودیت زمانی و متدولوژیک انجام شد. در مجموع 306 مقاله پیدا شد، پس از بررسی مقالات، نهایتا 14 مقاله وارد مطالعه شد.یافته ها: تاثیرات پست مدرنیسم بر پرستاری در متون به چهار دسته شامل تاثیر بر روش تحقیق، گفتمان در پرستاری، تئوری­های پرستاری و تاثیر بر عمل پرستاری می­باشد. این تاثیرات شامل رد مدل‏های پرستاری، متاپارادایم­ها و تئوری‏های بزرگ ، تاکید بر متدولوژی تحقیق کیفی و تفسیری، ارائه مراقبت جامع­نگر و توانمندسازی فردی بیماران، استفاده از گفتمان در روابط بین مراقبین و گیرنده مراقبت  می‏باشد.  نتیجه گیری: اثرات مثبتی که تفکر پست­مدرنیسم بر معرفی رویکرد طبیعت­گرایانه و انجام تحقیقات کیفی داشته است، یکی از قابل توجه­ترین اثرات این فلسفه بر پرستاری است. ]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Introduction: All nursing theories have a philosophical basis, so the study of philosophy and its impact on nursing is important. Considering that postmodernism was the dominant theoretical paradigm in the late 20th century and had a great impact on the thought and thinking of society and various profession, this study was conducted to review the impact of postmodern philosophy on nursing.Methods: This study was one of the types of non-systematic narrative review articles. It has compiled a comprehensive synthesis of previously published information on how postmodern philosophy affects nursing discipline. The Webof Science, Pubmed, Scopus, SID، magiran and Google Scholar databases were searched using the Postmodernism, Postmodern nursing and Nurse keywords. It was performed without time and methodological restrictions. A total of 306 articles were found, after reviewing the articles, 14 articles were finally included in the study.Results: The effects of postmodernism on nursing in texts in four categories include the impact on research methods, discourse in nursing, nursing theories and the impact on nursing practice. These effects include the rejection of nursing models, metaparadigms and major theories, the emphasis on qualitative and interpretive research methodology, the provision of holistic care and individual empowerment of patients, and the use of discourse in the relationship between caregivers and caregivers.Conclusion: The positive effects of postmodernist thinking on the introduction of naturalistic approach and qualitative research is one of the most significant effects of this philosophy on nursing.]]></abstract>
				<keyword_fa>پست مدرنیسم، فلسفه، پرستار</keyword_fa>
				<keyword>Postmodernism, Philosophy, nurse</keyword>
				<start_page>87</start_page>
				<end_page>93</end_page>
				<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/article_19718.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Abbas</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Heydari</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>عباس</first_name_fa>
				<middle_name_fa>عباس</middle_name_fa>
				<last_name_fa>حیدری</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>heidarya@mums.ac.ir</email>
				<code>85136</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>a.Professor, Nursing and Midwifery Care Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.
b.Professor, Medical surgical department, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>الف.استاد، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.
ب.گروه داخلی-جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Zohre</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Pouresmail</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>زهره</first_name_fa>
				<middle_name_fa>زهره</middle_name_fa>
				<last_name_fa>پوراسماعیل</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>pouresmailz961@mums.ac.ir</email>
				<code>85135</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>Ph.D. candidate of nursing, Student Research Committee, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>دانشجوی دکتری پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>نقدی بر پیامدهای سیاست‌های تحدید موالید در ایران: یک مرور نقلی</title_fa>
				<title>A Critique of the Consequences of Birth Control Policies in Iran: A Narrative Review</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله مروری</content_type_fa>
				<content_type>Review Article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه: امروزه تحولات جمعیتی تقریباً تمام جوانب زندگی انسان را تحت تاثیر قرار داده و یکی از نیروهای اصلی موثر بر تغییرات اقتصادی- اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و تکنولوژیک در سراسر جهان به شمار می­آید. کشور ایران در سال­های گذشته با مشکل پرجمعیتی مواجه بوده و به عنوان ساده­ترین راه حل، سیاست­های تحدید موالید اتخاذ شده است که تاثیر بسزایی بر فرآیند توسعه داشته است. مطالعه حاضر با هدف نقدی بر پیامدهای سیاست­های تحدید موالید در ایران انجام شده است.روش‏ها: در این مرور نقلی، مستندات بدون محدودیت زمانی با استفاده از کلیدواژه­های جمعیت، تنظیم خانواده، سیاست تحدید موالید، باروری و ایران به‌ تنهایی یا به ‌صورت ترکیبی و معادل انگلیسی آن­ها Population، Family Planning، Birth Control Policy،  Fertility، Iran در پایگاه‌های اطلاعاتی فارسی و انگلیسی PubMed، Scopus، Magiran، SID، Google Scholar و وب سایت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، شورای عالی انقلاب فرهنگی، مرکز آمار ایران، مرکز پژوهش­های مجلس شورای اسلامی، سازمان بهداشت جهانی و سازمان ملل جست‌وجو شد و بر روی مستندات جمع­بندی شده نقد صورت گرفت.نتایج: اتخاذ سیاست­های تحدید موالید در ایران باعث شده است که با کاهش باروری، جمعیت کشور به سمت سالمندی سوق داده شود و منجر به وارونه شدن هرم جمعیتی در ایران شود که مشکلات و چالش­های قابل ملاحظه­ای برای توسعه پایدار در کشور به وجود آورده است.نتیجه‌گیری: اگر کشور ایران، آهنگ نزولی رشد جمعیت خود را تحدید ننمایند، در چند سال آینده، علاوه بر کاهش خطرناک جمعیت با مشکل سالخوردگی جمعیت نیز روبرو خواهد بود که تبعات اقتصادی و اجتماعی بسیاری را برای کشور به دنبال خواهد داشت، لذا میزان باروری و ساختار جمعیت سالخورده ایران باید در مرکز توجهات قرار گیرد، همچنین اتخاذ سیاست­های تشویق باروری ضروری به نظر می رسد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Introduction: Today, demographic changes affect almost all aspects of human life and they are one of the main forces influencing socio-economic, cultural, political, and technological changes around the world. Iran has faced a large population in recent years, and as the simplest solution, birth control policies have been adopted, which has had a significant impact on the development process. The present study aims to analyze the consequences of birth control policies in Iran.Materials and Methods: In this narrative review, documents without a time limit and using the keywords population, family planning, birth control policy, fertility and Iran, alone or in combination in the Persian and English databases such as: PubMed, Scopus, Magiran, SID, Google Scholar and the websites of the Ministry of Health and Medical Education, the Supreme Council of the Cultural Revolution, the Statistics Center of Iran, the Research Center of the Islamic Consultative Assembly, the World Health Organization and the United Nations were searched. The documents were summarized and critiqued.Results: Adoption of birth control policies in Iran has led to a decline in fertility, aging population and inverted population pyramid in Iran the, which significant problems and challenges has created for sustainable development in the country.Conclusion: If Iran does not limit the declining rate of population growth, in the next few years, it will face both the problem of dangerous population decline and population aging, which will have many economic and social consequences for the country. Therefore, the fertility rate and structure of the elderly population in Iran should focus and it seems necessary to adopt policies to encourage fertility.]]></abstract>
				<keyword_fa>جمعیت، سیاست تحدید موالید، تنظیم خانواده، باروری، ایران</keyword_fa>
				<keyword>Population, Birth control policy, Family Planning, Fertility, Iran</keyword>
				<start_page>94</start_page>
				<end_page>102</end_page>
				<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/article_19717.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Seyedeh Fatemeh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Nosrati Hadi Abad</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فاطمه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>نصرتی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>nosratihf2@mums.ac.ir</email>
				<code>85132</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>MSc in Midwifery, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Seyed Majid</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Sadrzadeh</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سید مجید</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سید مجید</middle_name_fa>
				<last_name_fa>صدرزاده</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>sadrzadehm@mums.ac.ir</email>
				<code>85134</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Faculty of Medicine, Mashhad University of Medical sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Fatemeh Zahra</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Karimi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فاطمه زهرا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فاطمه زهرا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>کریمی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>karimifz@mums.ac.ir</email>
				<code>85133</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>a. Assistant Professor, Nursing and Midwifery Care Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
b. Faculty of Nursing and Midwifery, Mashhad University Medical of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>الف.استادیار ، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
ب.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>بررسی مباحث تشریحی سیستم اسکلتی - عضلانی تنه از دیدگاه طب ایرانی و طب جدید</title_fa>
				<title>Comparative study of musculoskeletal anatomy of the trunk from the point of view of Iranian and modern medicine</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله مروری</content_type_fa>
				<content_type>Review Article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه: دانش آناتومی به تشخیص و درمان بیماری ها کمک شایانی می­کند. مطالعه نسخه­های خطی و متون پزشکی طب سنتی نشان می­دهد که طبیبان در گذشته آناتومی و فیزیولوژی بدن را به منظور شناخت دقیق بیماری­ها و یافتن راه­های علاج به کار می­بردند. هدف از مطالعه حاضر مرور مباحث تشریحی تنه از دیدگاه پزشکان نامی ایرانی و مقایسه تطبیقی با یافته­های آناتومی طب امروزی می­باشد. مواد و روش­ها: این مطالعه از نوع مروری بود. ابتدا متون معتبر طب سنتی از کتاب قانون و تشریح عبدالوهاب تفرشی، باب­های فی ذکر العظام و القول فی العضلات کتاب هدایه المتعلّمین، مقاله اول و سوم از کتاب تشریح بدن منصوری و گفتار چهارم ذخیرة خوارزمشاهی جرجانی مورد بررسی قرار گرفت. سپس مطالب تشریحی در کتاب آناتومی طب جدید (گری و اسنل) فیش برداری و در نهایت اطلاعات بدست آمده در قالب جداولی دسته­بندی و با هم مقایسه گردید. یافته ها: مطالعه متون پزشکی طب سنتی نشان می­دهد که طبیبان آن زمان بررسی آناتومی و فیزیولوژی دستگاه­های مختلف بدن را پایه علم پزشکی می­دانستند و آن را به منظور شناخت دقیق بیماری ها و یافتن راه­های برای علاج آنها لازم می­دانستند. توضیح مباحث تشریحی نشان دهنده تسلط و دید دقیق طبیبان طب سنتی را نسبت به آناتومی و فیزیولوژی ساختار بدن نشان می­دهد. با وجود تشابه بسیار در زمینه آناتومی تنه، در برخی توصیفات آناتومیک نظرات متفاوت بین دو مکتب طب سنتی و پزشکی رایج وجود دارد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Introduction: Considering the knowledge of anatomy helps in the diagnosis and treatment of diseases and on the other hand, the study of manuscripts and medical texts of traditional medicine shows that physicians of that time studied the anatomy and physiology of the body in order to accurately identify diseases and find remedies. Knowledge of the anatomy of the body helps to diagnose and treatment of diseases. The purpose of this study was to compare the anatomy of trunk anatomy in traditional medicine with modern medicine.Materials and Methods: This was a review study. First, the texts of traditional medicine from the Canon book, anatomy by Tafreshi, Hidayat al-Mutaallimin, Tashrih - Mansuri, Anatomy, and zakhire-e kharazmshahi by Jorjani was investigated. Then, the anatomical subjects in Gary and Snell&#039;s Anatomy were studied and recorded. Finally, the contents were compared in the form of tables.Results: The study of medical texts of traditional medicine shows that physicians at the time considered the anatomy and physiology of the various organs of the body the basis of medical science, and considered it necessary to accurately identify diseases and find ways to cure them. Explaining the anatomical topics illustrates the mastery and precision view of traditional medicine practitioners of the anatomy and physiology of body structure. Although there are many similarities in the anatomy of the trunk, some anatomical descriptions differ between the two traditional medical schools.]]></abstract>
				<keyword_fa>تشریح، پزشکی، سنتی، ابن سینا، اسکلتی عضلانی، پزشکان نامی ایران، مقایسه تطبیقی</keyword_fa>
				<keyword>Anatomy, medicine, Traditional, Avicenna, musculoskeletal, Famous Iranian physician, Comparative Study</keyword>
				<start_page>103</start_page>
				<end_page>111</end_page>
				<web_url>https://nnj.mums.ac.ir/article_19794.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Shabnam</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Mohammadi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>شبنم</first_name_fa>
				<middle_name_fa>شبنم</middle_name_fa>
				<last_name_fa>محمدی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>mohammadish@mums.ac.ir</email>
				<code>85497</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>Assistant, Department of Anatomy and Cell Biology, School of Medicine, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran had</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار، گروه علوم تشریح و بیولوژی سلولی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Zahra</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Nikakhtar</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>زهرا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>نیک اختر</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>nikakhtarz@mums.ac.ir</email>
				<code>85498</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>PhD student, Applied Biomedical Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>دانشجوی PhD ، گروه طب ایرانی، دانشکده طب ایرانی ومکمل، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article>
			</articleset>
			</journal>