Navid No
نوید نو
Medical Sciences
https://nnj.mums.ac.ir/
0
2645-5919
2645-5927
fa
jalali
1405
3
1
gregorian
2026
6
1
29
97
online
1
fulltext
en
نقش برنامه درسی در شکل دهی هویت حرفه ای دانشجویان پرستاری: مرور سیستماتیک
The role of curriculum in the formation of professional identity in undergraduate nursing students: A systematic review
مقاله مروری
Review Article
هویت حرفه ای، برنامه درسی، آموزش پرستاری
Professional identity, Curriculum, Nursing education
77
87
https://nnj.mums.ac.ir/article_27931.html
Zohreh
Mohammadzadeh Tabrizi
زهره
زهره
محمدزاده تبریزی
mohammadzadehz4021@mums.ac.ir
122804
No
PhD in nursing, Student Research Committee, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.
دانشجوی دکتری تخصصی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
Hossein
Karimi Moonaghi
حسین
حسین
کریمی مونقی
karimih@mums.ac.ir
122805
Yes
Professor, Nursing and Midwifery Care Research Center, Medical Sciences Education Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.
استاد، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران